1 Bases de données
1.1 Vocabulaire
| Français | English | 
|---|---|
| à l’égard de | regarding | 
| stable | steady | 
| l’aube | dawn | 
| remettre en cause | to call into question | 
| le mal | evil | 
| une série | a series | 
| être agenouillé | to kneel (knelt x 2) | 
| parmi | among | 
| capacité d’attention | attention span | 
| interdire | to ban | 
| un tiers | a third | 
| superviser | to oversee | 
| une exposition | an exhibition | 
| de la boue | mud | 
| engendrer | to spawn | 
| selon | according to | 
| médicolégal | forensic | 
| équivalent à | tantamount to | 
| un exemple pertinent | a case in point | 
| un casque | a helmet | 
| bien que (a…) | although | 
| exposer | to display | 
| commander une œuvre d’art | to commission | 
| être fort probablement | to be likely to | 
| infondé | unfounded | 
| fuir, éviter | to shun | 
| un conservateur de musée | a curator | 
| disponible | available | 
| renforcer | to buttress | 
| s’attendre à qqch | to expect stg | 
| un domaine | a field | 
| cohérent | consistent | 
| sagesse | wisdom | 
| supposer | to assume | 
| un taux | a rate | 
| néanmoins | nonetheless | 
| une pelote à épingles | a pincushion | 
| to seek | chercher | 
| au lieu de | instead of | 
| la variole | smallpox | 
| une entremetteuse | a procuress | 
| une maison close | a brothel | 
| aisé | wealthy | 
| acajou | mahogany | 
| marcher sur la pointe des pieds | to tiptoe | 
| une servante | a maid | 
| le chanvre | hemp | 
| un bourreau | a hangman | 
| un noeud coulant | a noose | 
| faire un clin d’œil | to wink | 
| se disputer à propos de | to argue | 
| fouiller les ordures | to scavenge | 
| une veillée mortuaire | a wake | 
| un cercueil | a coffin | 
| s’empresser | to rush | 
| une gamme de produits | a range | 
| un équilibre | a balance | 
| en dépit de (d…) | despite | 
| un trait de pinceau | a brush stroke | 
| un ordinateur portable | a laptop | 
| selon, d’après | according to | 
| un vol | a theft | 
| améliorer | to improve | 
| une arnaque | a scam | 
| dépendant à | addicted to | 
| infortuné | hapless | 
| à la fin, finalement | eventually | 
| exposer (d…) | to display | 
| suffisant, arrogant | smug | 
| remarquer | to notice | 
| enhardir | to embolden | 
| traiter de | to deal with | 
| exact | accurate | 
| surveiller | to monitor | 
| un fer-de-lance | a spearhead | 
| mettre en lumière | to shed light on | 
| assister à | to attend | 
| façonner | to craft | 
| compter sur | to rely on | 
| très éloigné de | a far cry from | 
| plus loin | further | 
| un artisan | a craftsman | 
| obtenir son diplôme | to graduate | 
| la sagesse | wisdom | 
| néfaste | harmful | 
| une moyenne | an average | 
| enlever | to remove | 
| hardi, courageux | bold | 
| cependant (h…) | however | 
| un échantillon | a sample | 
| désapprouver qqch | to frown on stg | 
| appartenir à | to belong to | 
| fournir qqch à qqn | to supply sb with stg | 
| une échelle | a scale | 
| l’opinion majoritaire | the majority opinion | 
| le confinement | the lockdown | 
| concret | hands-on | 
| un stigmate | a stigma | 
| un fief | a foothold | 
| un diplôme | a degree | 
| cautionner | to endorse | 
| nier | to deny | 
| tranché, clair | clear-cut | 
| des résultats mitigés | mixed results | 
| arrêter, entraver | to stunt | 
| défendre une idée | to advocate an idea | 
| paradoxal | paradoxical | 
| prendre en compte | to take into account | 
| prendre parti | to take sides | 
| promouvoir | to advertise | 
| couverture médiatique | coverage | 
| affirmer | to assert | 
| confier | to vouchsafe | 
| citer | to quote | 
| étendu | wide-ranging | 
| confirmer,soutenir | to uphold | 
| un conseil | advice | 
| vaincre | to overcome | 
| au-delà | beyond | 
| des preuves | evidence | 
| aplatir | to flatten | 
| gagner de l’argent | to earn | 
| un PDG | a CEO | 
| un voyage scolaire | a field trip | 
| proche de | close to | 
| un logiciel | a software | 
| aller au travail | to commute | 
| épuré | streamlined | 
| pourtant (y…) | yet | 
| être habitué à | to be used to -ING | 
| sans honte | shameless | 
| étendu | wide | 
| équipement pour la maison | houseware | 
| partager | to share | 
| rendre possible | to allow for | 
| le prix | pricing | 
| acheter | to purchase | 
| un chevalier | a knight | 
| des aiguilles à tricoter | knitting needles | 
| une entreprise | a company | 
| du matériel | hardware | 
| quelque peu | somewhat | 
| s’abstenir de | to refrain from | 
| par conséquent | therefore | 
| une tendance | a trend | 
| émerger | to arise | 
| désintoxication numérique | digital detox | 
| se tramer | to brew | 
| cependant (n…) | nevertheless | 
| 14 sur 20 | 14 out of 20 | 
| la plupart | most | 
| un manuel scolaire | a textbook | 
| bien que (e…) | even though | 
| un règlement de comptes | a reckoning | 
| un point d’orgue | a highlight | 
| un faux | a fake | 
| un spécialiste | a scholar | 
| rendre possible | to enable | 
| rendre une décision | to rule | 
| un petit morceau | a patch | 
| prudent à l’égard de | wary of | 
| abandonner | to leave unattended | 
| à moins que | unless | 
| doué | gifted | 
| à l’intérieur de | within | 
| une tentative | an attempt | 
| malin, rusé | crafty | 
| reconnu coupable | convicted | 
| un outil | a tool | 
| courageux, hardi | bold | 
| authentique | genuine | 
| exposer (e…) | to exhibit | 
| inattendu | unexpected | 
| regarder fixement | to stare | 
| servir une peine de prison | to do the time | 
| en dépit de (i…) | in spite of | 
| inoffensif | innocuous | 
| un événement | an event | 
| se concentrer sur | to focus on | 
| être composé de | to be made up of | 
| un pantalon | a pair of trousers | 
| le personnel | the staff | 
| un atelier | a workshop | 
| un cadre | a frame | 
| un indice | a clue | 
| perdu | unaccounted for | 
| un témoin | a witness | 
| un échec | a failure | 
| un couvercle | a lid | 
| une foire | a fair | 
| nul, de mauvaise qualité | rubbish | 
| finalement | eventually | 
| infantile | childish | 
| brut | raw | 
| divertir, distraire | to entertain | 
| un orteil | a toe | 
| récolter (un profit) | to net | 
| finir par | to end up + ING | 
| reconnaître | to acknowledge | 
| un marchand d’art | an art dealer | 
| tristement célèbre | infamous | 
| une veuve | a widow | 
| jeter un doute sur… | to cast a doubt on… | 
| une mesure, une étape | a step | 
| organiser une soirée | to throw a party | 
| soulever une question | to raise a question | 
| aller à l’encontre d’une tendance | to buck a trend | 
| mériter | to deserve | 
| riche, aisé | wealthy | 
| contrefaire, falsifier | to forge | 
| signaler | to flag | 
| un mélange | a blend | 
| intéressé, cupide | money-grubbing | 
| dévoiler, révéler | to expose | 
| gagner de l’argent | to earn money | 
| duper, abuser | to fool | 
| une vente aux enchères | an auction | 
| mettre à jour | update | 
| le devoir | the duty | 
| grâce à | thanks to | 
| la confiance | the trust | 
| épouser qn | to marry sb | 
| les pauvres | the paupers | 
| se concentrer sur | to focus | 
| sur la pointe des pieds | on tiptoe | 
| un point de repère | a landmark | 
| de façon frappante | strikingly | 
| bordé de | edged with | 
| frissonner d’excitation | to thrill | 
| une étendue tentaculaire | a sprawl | 
| un vacarme | a din | 
| tourmenter | to harry | 
| des sabots | hooves | 
| jaunâtre | sallow | 
| colporter | to hawk | 
| une perruque | a wig | 
| en sus | to boot | 
| exclure des profits | to cut out | 
| moyen de subsistance principal | |
| ridiculiser en caricaturant | to send up | 
| une flatterie | a blandishment | 
| un but | an aim | 
| provoquer une émeute | to riot | 
| réunir | to gather | 
| un prêt | a loan | 
| vénérer | to worship | 
| limiter | to curb | 
| franc | candid | 
| être en porte-à-faux | to be at odds with | 
| velours | velvet | 
| récompenser | |
| de façon éreintante | exhaustingly | 
| déminer | to defuse | 
| pataud | clod-hopping | 
| un viol | a rape | 
| s’agripper à | to cling to | 
| aboyer | to bark | 
| ébloui | to dazzle | 
| le drapeau britannique | the union Jack | 
| une foule | a crowd | 
| se promener | to stroll | 
| les aisselles | the armpits | 
| tant que | so long as | 
| inclure | to encompass | 
| las | weary | 
| la consommation | consumption | 
| une famine | a starvation | 
| oisif | idle | 
| faire allusion à | to allude to | 
| sobre (rare) | abstemious | 
| un mal | an evil | 
| la pourriture | decay | 
| saisir | to grip | 
| répandu | widespread | 
| la folie | insanity | 
| abîmer | to damage | 
| une racine | a root | 
| révéler | to uncover | 
| déclencher | to spark | 
| la richesse | wealth | 
| à côté de | alongside | 
| la soif | thirst | 
| insatiable | unquenchable | 
| représenter | to depict | 
| frissonner d’excitation | to thrill | 
| moyen de subsistance principal | the mainstay | 
| récompenser | reward | 
| s’agripper à | to cling to | 
| éblouir | to dazzle | 
| le drapeau britannique | the Union Jack | 
| une mouche | a fly | 
| une étincelle | a spark | 
| élancé | slender | 
| projeter | to cast | 
| un dard | a sting | 
| peu profond | shallow | 
| un mendiant | a beggar | 
| un gué | a ford | 
| un cadran solaire | a dial | 
| soupirer | to sigh | 
| offrir | to bid | 
| a stream | un torrent | 
| a meadow | une prairie | 
| wooly | laineux | 
| un val | a vale | 
| saisir | to seize | 
| une épaule | a shoulder | 
| une enclume | an anvil | 
| oser | to dare | 
| un ver | a worm | 
| hurler | to howl | 
| une tempête | a storm | 
| écarlate | crimson | 
| la colère | wrath | 
| un ennemi | a foe | 
| fourbe | deceitful | 
| la ruse | wile | 
| voir (littéraire) | to behold | 
| se glisser | to steal | 
| sous | beneath | 
| au milieu de (littéraire) | in the midst of | 
| une tombe | a grave | 
| une robe | a gown | 
| de la bruyère | briar | 
| un nid | a nest | 
| chercher | to seek for | 
| une tonnelle | a bower | 
| un bosquet | a grove | 
| un troupeau | a flock | 
| grignoter | to nibble | 
| un bourgeon | a bud | 
| une fleur | a blossom | 
| le sein | the bosom | 
| une grotte | a cave | 
| verser | to pour | 
| attentif | heedful | 
| brouter | to graze | 
| bêler | to bleat | 
| pleurer | to weep | 
| la crinière | the mane | 
| des frères et sœurs | siblings | 
| un commerçant | a shopkeeper | 
| gémir | to groan | 
| parler d’une voix flûtée | to pipe | 
| un démon | a fiend | 
| lutter | to struggle | 
| s’efforcer de | to strive | 
| bouder | to sulk | 
1.2 Traductions
| Français | English | 
|---|---|
| Avec qui habites-tu ? | Who do you live with? | 
| Combien de temps cela te prend-il pour aller à l’École Estienne ? | How long does it take you to go to École Estienne? | 
| Où habitais-tu l’année dernière ? | Where did you live last year? | 
| Es-tu déjà allé(e) au Musée de la Bourse de Commerce qui a ouvert l’année dernière ? | Have you already been to the MBC which opened last year? | 
| Bien que l’enseignement à distance ait des défauts, c’est toujours mieux que rien. | Although online teaching has drawbacks, it is still better than nothing. | 
| Regarde ! Ils sont en train d’installer de nouveaux ordinateurs de bureau. | Look! New desktops are being installed. | 
| De nombreux ordinateurs portables ont été donnés aux écoles pour améliorer l’enseignement. | Schools have been given a lot of laptops to improve teaching. | 
| On peut cependant se demander dans quelle mesure cette initiative a été efficace. | However, one can wonder how efficient this initiative has been. | 
| Avec qui as-tu travaillé hier? | Who did you work with yesterday? | 
| Quelle question de sondage as-tu posée la semaine dernière ? | Which poll question did you ask last week? | 
| À qui écris-tu un message ? | Who are you writing a message to? | 
| Que devez-vous écouter pour cette leçon ? | What must you listen to for this lesson? | 
| D’un côté on peut défendre l’idée que les nouvelles technologies améliorent l’enseignement. | On the one hand we can advocate the idea that new technologies improve teaching. | 
| On ne peut toutefois nier que de nombreux enfants et adolescents sont devenus dépendants des écrans et des réseaux sociaux. | Yes it cannot be denied that many children and teenagers have become addicted to screens and social networks. | 
| N’est-il pas paradoxal que les écrans soient interdits aux enfants d’ingénieurs? | Is it not paradoxical that engineers’ children are prohibited from using screens? | 
| Si je prends en compte tous ces arguments, je suis forcé de prendre parti… | If I take all these arguments into account, I am forced to take sides… | 
| Cela fait plus de dix ans que l’on parle de cette école. | The media have been speaking about this school for more than a decade. | 
| On peut se demander si tout cela n’est pas un peu exagéré. | It can be wondered whether all of this has been somewhat blown out of proportion. | 
| Pourquoi les ingénieurs seraient-ils compétents en-dehors de leur domaine d’expertise? | Why would engineers be competent outside their field of expertise? | 
| Les écoles du centre de l’Amérique ont peut-être réduit leur utilisation des ordinateurs en cours. | Schools in Middle America may have reduced their use of computers in class. | 
| Si je suis d’accord avec vous sur ce point, je souhaiterais cependant dire la chose suivante. | Even though I do agree with you on this point, however I would like to say the following. | 
| Cet argument ne tient pas debout ! | This argument doesn’t have a leg to stand on! | 
| Après avoir écouté les arguments de la partie adverse, je dois dire que je suis loin d’être convaincu. | After listening to the opposite side’s arguments, I must say I am not even remotely convinced. | 
| Il est évident que vous mentez de façon éhontée ! | It is obvious you are lying through your teeth! | 
| Les tablettes ont été achetées par le gouvernment. | The tablets were bought by the government. | 
| On étudie encore l’impact du confinement sur l’enseignement. | The impact of the lockdown on teaching is still being investigated. | 
| Les enfants devraient être davantage écoutés. | Children should be listened to more. | 
| On pense que les nouvelles technologies sont dangereuses pour les enfants. | New technologies are thought to be dangerous. | 
| Il est impossible que Rubens ait peint ce tableau. | Rubens can’t have painted this painting. | 
| Les scientifiques ont réalisé des expériences sur ce tableau. | Scientists have carried out experiments on this painting. | 
| J’ai lu de nombreuses fois cet incroyable article. | I have read this incredible article many times. | 
| Ce tableau est exposé à la National Gallery depuis 40 ans. | This painting has been on display for 40 years. | 
| L’expérience esthétique dépend-elle de notre connaissance de l’artiste? | Does our aesthetic experience depend on our knowledge of the artist? | 
| Les conservateurs de musée devraient dire la vérité, et n’exposer que d’authentiques œuvres d’art. | Curators should tell the truth and only display genuine works of art. | 
| Où est ma collègue ? — Elle doit travailler en salle de réunion. | Where is my colleague? She must be working in the meeting room. | 
| Il se pourrait que je l’ai vue dans le bureau des ingénieurs. | I might have seen her in the engineers’ office. | 
| Ce message a peut-être été envoyé par erreur. | This message may have been sent by mistake. | 
| Hogarth a dû être un artiste très compétent. | Hogarth must have been a very skilled artist. | 
| L’exposition aurait dû avoir lieu à Paris. | The exhibition should have taken place in Paris. | 
| Il se peut que beaucoup d’artistes tirent encore son inspiration de son œuvre. | A lot of artists may still be drawing their inspiration from his work. | 
| Il se pourrait que j’aie oublié d’apporter les documents… | I might have forgotten to bring the documents. | 
| Tu aurais pu lui écrire un courriel, elle aurait apprécié. | You could have written her an email, she would have appreciated it. | 
| Si tu me dis où se trouvent les ciseaux, je te les apporterai. | If you tell me where the scissors are, I will bring them to you. | 
| Si j’étais doué, j’emballerais les cadeaux en deux temps trois mouvements. | If I were gifted, I would wrap the presents in no time. | 
| Si le comédien avait parlé plus lentement, j’aurais compris ses blagues. | If the comedian had spoken more slowly, I would have understood her jokes. | 
| Avec qui travailles-tu sur le logo du cours ? | Who are you working on the logo with? | 
| Nous avons décidé de ne pas utiliser le drapeau britannique. | We decided not to use the Union Jack. | 
| Le logo serait plus joli si nous avions eu plus de temps. | The logo would be nicer if we had had more time. | 
| Nous avons choisi de ne pas utiliser d’images pour créer notre logo. | We chose not to use any images to create our logo. | 
| Le logiciel avec lequel nous avons travaillé est très efficace. | The software we worked with is very efficient. | 
| Vous vous demandez peut-être pour quelle raison nous avons adopté cette mise en page. | You may wonder why we adopted this layout. | 
| Il se peut que le peintre ait voulu choquer. | The painter may have wanted to shock viewers. | 
| Il se pourrait que le personnage à l’arrière-plan soit un policier. | The character in the background might be a policeman. | 
| Le personnage principal devait habiter dans une grande ville. | The main character must have lived in a big city. | 
| Voilà des heures que je cherche de l’inspiration | I’ve been looking for an internship for months. | 
| J’ai passé trois heures hier à essayer de réparer mon ordinateur | I spent three hours yesterday trying to fix my computer. | 
| Avec qui vas-tu donner ta présentation ? | Who are you going to give your presentation with? | 
| Il se peut que ma coéquipière ait oublié d’apporter nos notes… | My team-mate may have forgotten to bring our notes. | 
| Pourquoi ne m’a-t-on pas dit que nous devions faire notre présentation aujourd’hui ?! | Why have I not been told we had to give our presentation today?!! | 
| Je ne m’attendais pas à bien aimer la poésie… | I wasn’t expecting to like poetry. | 
| Je regrette de n’avoir pas lu davantage de poèmes avant. | I wish I had read more poems before. | 
| Voilà vingt minutes que je lis ce poème, je ne le comprends toujours pas. | I’ve been reading this poem for 20 minutes, I still don’t understand it. | 
| free verse | poetry that does not rhyme or have a regular meter | 
| alliteration | use of the same consonant at the beginning of each word | 
| metaphor | a figure of speech that suggests a non-literal similarity | 
| simile | a figure of speech expressing a resemblance between things | 
| imagery | the ability to form mental pictures of things or events | 
| symbol | something visible that represents something invisible | 
| tone | a quality that reveals the attitudes of the author | 
| stanza | a fixed number of lines of verse forming a unit of a poem | 
| rhyme | correspondence in the final sounds of two or more lines | 
| anaphora | the repetition of the same word or phrase at the beginning of each line | 
| anapest | a metrical foot containing two unstressed syllables followed by a stressed syllable. | 
| assonance | the repetition of vowel sounds within a tight group of words. | 
| dactyl | a metrical foot containing a stressed syllable followed by two unstressed syllables | 
| enjambment | the continuation of a sentence or phrase from one line of poetry to the next. | 
| meter | a basic unit of measurement in poetry | 
| iamb | an unstressed syllable followed by a stressed syllable | 
| iambic pentameter | a pattern wherein the lines in a poem consist of five iambs | 
| meter | the rhythmic measure of a line | 
| rhyming scheme | the pattern of rhymes at the end of each line | 
| trochee | a metrical foot containing a stressed syllable followed by an unstressed syllable | 
| Le professeur veut que nous lisions des poèmes de William Blake. | The teacher wants us to read poems by William Blake. | 
| On m’a dit que William Blake avait écrit l’hymne anglais. | I have been told that William Blake had written the English anthem. | 
| Les techniques qu’il a utilisées pour graver ses poèmes étaient très inhabituelles. | The techniques he used to engrave his poems were very uncommon. | 
| Experts now think it is less valuable. | It is now thought to be less valuable. | 
| Ce vers présente une figure de style très intéressante. | Ths line features a very interesting literary device. | 
| Il est probable que l’auteur ait ici voulu parler de religion. | The author most likely wanted to speak about religion here. | 
| Blake voulait peut-être que le lecteur cherche lui-même le véritable sens de ces vers. | Blake may have wanted the reader to look for the true meaning of these lines by herself. | 
1.3 Prononciation
| Word | Stress Pattern | IPA (RP) | Received Pronunciation | General American | 
|---|---|---|---|---|
| steady | /10/ | /’sted.i/ | /’sted.i/ | |
| assume | /01/ | /ə.’sjuːm/ | /ə.’sjuːm/ | |
| myth | /1/ | /mɪθ/ | /mɪθ/ | |
| practice | /10/ | /’prækt.ɪs/ | /’prækt.ˌɪs/ | |
| graduate | /100/ | /’grædʒ.u.ət/ | /’grædʒ.u.ət/ | |
| novel | /10/ | /’nɒv.əl/ | /’nɑːv.əl/ | |
| tantamount | /100/ | /’tænt.ə.maʊnt/ | /’tænt.ə.ˌmaʊnt/ | |
| evil | /10/ | /’iːv.əl/ | /’iːv.əl/ | |
| smug | /1/ | /smʌg/ | /smʌg/ | |
| dawn | /1/ | /dɔːn/ | /dɔːn/ | |
| safety | /10/ | /’seɪf.ti/ | /’seɪf.ti/ | |
| both | /1/ | /bəʊθ/ | /boʊθ/ | |
| hierarchy | /100/ | /’haɪər.ɑːk.i/ | hierarchy | |
| company | /100/ | /’kʌmp.ən.i/ | /’kʌmp.ən.i/ | |
| vaccine | /10/ | /’væks.iːn/ | /ˌvæks.’iːn/ | |
| wealthy | /10/ | /’welθ.i/ | /’welθ.i/ | |
| average | /100/ | /’æv.ər.ɪdʒ/ | /’æv.ər.ɪdʒ/ | |
| remove | /01/ | /ri.’muːv/ | /ri.’muːv/ | |
| vouchsafe | /01/ | /vaʊtʃ.’seɪf/ | vouchsafe | |
| culture | /10/ | /’kʌltʃ.ə/ | /’kʌltʃ.ər/ | |
| hardware | /10/ | /’hɑːd.weə/ | /’hɑːd.ˌwer/ | |
| copy | /10/ | /’kɒp.i/ | /’kɑːp.i/ | |
| however | /010/ | /haʊ.’ev.ə/ | /ˌhaʊ.’ev.ər/ | |
| rely | /01/ | /ri.’laɪ/ | /ri.’laɪ/ | |
| range | /1/ | /reɪndʒ/ | /reɪndʒ/ | |
| furniture | /100/ | /’fɜːn.ɪtʃ.ə/ | /’f3r ːn.ɪtʃ.ər/ | |
| study | /10/ | /’stʌd.i/ | /’stʌd.i/ | |
| purchase | /10/ | /’pɜːtʃ.əs/ | /’p3r ːtʃ.əs/ | |
| highlight | /10/ | /’haɪ.laɪt/ | /’haɪ.ˌlaɪt/ | |
| commission | /010/ | /kə.’mɪʃ.ən/ | /kə.’mɪʃ.ən/ | |
| enable | /010/ | /ɪn.’eɪb.əl/ | /ɪn.’eɪb.əl/ | |
| stroke | /1/ | /strəʊk/ | /stroʊk/ | |
| fake | /1/ | /feɪk/ | /feɪk/ | |
| curator | /010/ | /kjuə.’reɪt.ə/ | /kjuə.’reɪt.ər/ | |
| argue | /10/ | /’ɑːg.juː/ | /’ɑːg.juː/ | |
| mayor | /1/ | /meə/ | mayor | |
| research | /01/ | /ri.’sɜːtʃ/ | /ri.’s3r ːtʃ/ | |
| innocuous | /0100/ | /ɪ.’nɒk.ju.əs/ | /ˌɪ.’nɑːk.ju.əs/ | |
| bold | /1/ | /bəʊld/ | /boʊld/ | |
| forge | /1/ | /fɔːdʒ/ | /fɔːrdʒ/ | |
| series | /10/ | /’sɪər.iːz/ | /’sɪr.iːz/ | |
| laboratory | /01000/ | /lə.’bɒr.ət.ər.i/ | laboratory | |
| career | /01/ | /kə.’rɪə/ | /kə.’rɪr/ | |
| figure | /10/ | /’fɪg.ə/ | /’fɪg.ər/ | |
| almost | /10/ | /’ɔːl.məʊst/ | /’ɔːl.ˌmoʊst/ | |
| portrait | /10/ | /’pɔːtr.ət/ | /’pɔːtr.ət/ | |
| through | /1/ | /θruː/ | /θruː/ | |
| genuine | /100/ | /’dʒen.ju.ɪn/ | /’dʒen.ju.ɪn/ | |
| widow | /10/ | /’wɪd.əʊ/ | /’wɪd.əʊ/ | |
| eventually | /01000/ | /ɪ.’ventʃ.u.əl.i/ | /ɪ.’ventʃ.u.əl.i/ | |
| infamous | /100/ | /’ɪn.fəm.əs/ | /’ɪn.fəm.əs/ | |
| vintage | /10/ | /’vɪnt.ɪdʒ/ | /’vɪnt.ɪdʒ/ | |
| museum | /010/ | /mju.’ziː.əm/ | /mju.’ziː.əm/ | |
| auction | /10/ | /’ɔːk.ʃən/ | /’ɑːk.ʃən/ | |
| forensic | /010/ | /fə.’rens.ɪk/ | /fə.’rens.ɪk/ | |
| acknowledge | /010/ | /ək.’nɒl.ɪdʒ/ | /ək.’nɑːl.ɪdʒ/ | |
| toe | /1/ | /təʊ/ | /toʊ/ | |
| accurate | /100/ | /’æk.jər.ət/ | /’æk.jər.ət/ | |
| raise | /1/ | /reɪz/ | /reɪz/ | |
| likely | /10/ | /’laɪk.li/ | /’laɪk.li/ | |
| truth | /1/ | /truːθ/ | /truːθ/ | |
| drawer | /1/ | /drɔː/ | /drɔːr/ | |
| ribbon | /10/ | /’rɪb.ən/ | /’rɪb.ən/ | |
| attempt | /01/ | /ə.’tempt/ | /ə.’tempt/ | |
| wind | /1/ | /wɪnd/ | /waɪnd/ | |
| scissor | /10/ | /’sɪz.ə/ | /’sɪz.ər/ | |
| within | /01/ | /wɪð.’ɪn/ | /wɪð.’ɪn/ | |
| weird | /1/ | /wɪəd/ | /wɪrd/ | |
| ruin | /10/ | /’ruː.ɪn/ | /’ruː.ɪn/ | |
| backward | /10/ | /’bæk.wəd/ | /’bæk.wəd/ | |
| failure | /10/ | /’feɪl.jə/ | /’feɪl.jər/ | |
| fair | /1/ | /feə/ | /fer/ | |
| persevere | /201/ | /ˌpɜːs.ɪ.’vɪə/ | /pɜːs.ɪ.’vɪr/ | |
| raw | /1/ | /rɔː/ | /rɑː/ | |
| fear | /1/ | /fɪə/ | /fɪr/ | |
| law | /1/ | /lɔː/ | /lɑː/ | |
| outrage | /10/ | /’aʊt.reɪdʒ/ | /’aʊt.ˌreɪdʒ/ | |
| ale | /1/ | /eɪl/ | /eɪl/ | |
| nourish | /10/ | /’nʌr.ɪʃ/ | /’n3r ːr.ɪʃ/ | |
| damage | /10/ | /’dæm.ɪdʒ/ | /’dæm.ɪdʒ/ | |
| thirst | /1/ | /θɜːst/ | /θɜ˞ːst/ | |
| era | /10/ | /’ɪər.ə/ | /’er.ə/ | |
| health | /1/ | /helθ/ | /helθ/ | |
| peak | /1/ | /piːk/ | /piːk/ | |
| sewage | /10/ | /’suː.ɪdʒ/ | /’suː.ɪdʒ/ | |
| cheap | /1/ | /tʃiːp/ | /tʃiːp/ | |
| iamb | /10/ | /’aɪ.æm/ | iamb | |
| trochee | /10/ | /’trəʊk.iː/ | trochee | |
| metaphor | /100/ | /’met.əf.ə/ | /’met.əf.ər/ | |
| simile | /100/ | /’sɪm.əl.i/ | simile | |
| stanza | /10/ | /’stænz.ə/ | /’stænz.ə/ | |
| anaphora | /0100/ | /ə.’næf.ər.ə/ | /ə.’næf.ər.ə/ | |
| pentameter | /0100/ | /pen.’tæm.ɪt.ə/ | pentameter | |
| imagery | /1000/ | /’ɪm.ɪdʒ.ər.i/ | imagery | |
| meter | /10/ | /’miːt.ə/ | /’miːt.ər/ | |
| rhyme | /1/ | /raɪm/ | /raɪm/ | |
| voracious | /010/ | /və.’reɪʃ.əs/ | /və.’reɪʃ.əs/ | |
| talent | /10/ | /’tæl.ənt/ | /’tæl.ənt/ | |
| paradoxical | /20100/ | /ˌpær.ə.’dɒks.ɪk.əl/ | /ˌper.ə.’dɑːks.ɪk.əl/ | |
| apprentice | /010/ | /ə.’prent.ɪs/ | /ə.’prent.ɪs/ | |
| citizen | /100/ | /’sɪt.ɪz.ən/ | /’sɪt.ɪz.ən/ | 
1.4 Échéances
| 17/09/2021 | Préparer le rapport oral du sondage de début d’année, pour les équipes qui ne sont pas passées. | 
| 23/09/2021 | Prepare a reaction to the article “A dark consensus“ | 
| 03/12/2021 | Test 2h : Compréhension écrite / Vocabulaire / Traduction / Expression écrite (un paragraphe structuré de 300 mots) | 
1.5 Flashcards
| Images | Expressions | 
|---|---|
 
 | 
03 beerginlane conjugation | 
 
 | 
a buttress | 
 
 | 
a cordial | 
 
 | 
a curator | 
 
 | 
a desktop | 
 
 | 
a drawer | 
 
 | 
a frame | 
 
 | 
a jar of cream | 
 
 | 
a kiln | 
 
 | 
a laptop | 
 
 | 
a leaf | 
 
 | 
a lid | 
 
 | 
a peak | 
 
 | 
a pound | 
 
 | 
a ribbon | 
 
 | 
a root | 
 
 | 
a smug anime | 
 
 | 
a spark | 
 
 | 
a stream | 
 
 | 
a terracotta cooking pot | 
 
 | 
a tip | 
 
 | 
a tuppence | 
 
 | 
a weathered boat | 
 
 | 
a wedding present | 
 
 | 
ale | 
 
 | 
an antiques fair | 
 
 | 
an inn | 
 
 | 
an oyster | 
 
 | 
arms open wide | 
 
 | 
artpix | 
 
 | 
baby toes | 
 
 | 
brush strokes | 
 
 | 
calvert_sign | 
 
 | 
cloth | 
 
 | 
cobbles | 
 
 | 
dawn | 
 
 | 
Dutch | 
 
 | 
earthenware pot with lid | 
 
 | 
egg tempera paint | 
 
 | 
feh_011170_000001_scissors | 
 
 | 
glazed earthenware | 
 
 | 
hooves | 
 
 | 
marmite | 
 
 | 
packaged scissors | 
 
 | 
plate A | 
 
 | 
plate B | 
 
 | 
plate C | 
 
 | 
plate D | 
 
 | 
plate E | 
 
 | 
plate F | 
 
 | 
punch | 
 
 | 
ruffini | 
 
 | 
Samson_and_Delilah_by_Rubens | 
 
 | 
sandpaper | 
 
 | 
scissors | 
 
 | 
sellotape | 
 
 | 
sewage | 
 
 | 
signage | 
 
 | 
tantamount to | 
 
 | 
to bake a cake | 
 
 | 
to dig up | 
 
 | 
to display works of art | 
 
 | 
to fit into | 
 
 | 
to found | 
 
 | 
to glide | 
 
 | 
to grip | 
 
 | 
to highlight something | 
 
 | 
to scrape something | 
 
 | 
to wind | 
 
 | 
to witness a robbery | 
 
 | 
trousers | 
 
 | 
wealthy | 
 
 | 
wrapping paper |